What’s Next?
Da’s in feite waarover het hier gaat. What’s Next Media is continu in beweging, zowel voor als achter de schermen. Bottomline is: er is altijd iets nieuws om over te vertellen. Dat is ook exact wat we hier doen.
Kom als eerste alles te weten wat er op dit moment speelt binnen onze organisatie.
’t Cassetteke – een podcastreeks vóór en dóór leerlingen in het SFC
Vandaag lanceren de leerlingen van het Sint-Franciscuscollege in Heusden-Zolder hun eigen podcastreeks. In ‘t Cassetteke laten de jongeren van de leerlingenraad hun ongezouten mening over het reilen en zeilen binnen de schoolmuren klinken. Het schoolreglement, de kledingvoorschriften en de dure schoolreizen zijn voer voor de pilootaflevering. Ik ben ontzettend trots dat ik als oud-leerling deze reeks mocht maken met hen. Ik heb zelf nog in de leerlingenraad gezeten en ik ben heel blij om te zien dat mijn oude middelbare school de traditie van open- en verbondenheid in ere houdt: dat de leerlingen soms straffe en kritische uitspraken doen, was voor de school geen probleem om de reeks op het grote publiek los te laten. In een steeds veranderende maatschappij is dit een bijzonder mooie troef die het Sint-Franciscuscollege in handen heeft. Waarom heeft iedere school nood aan een podcast voor en door de leerlingen?
De modernisering van het onderwijs: denk nu na over de herinrichting van het secundair onderwijs.
Sinds de pandemie is de precaire situatie in het onderwijsveld steeds duidelijker zichtbaar geworden. Waar leerkrachten in het begin van de pandemie met de handen in het haar zaten over hoe ze onderwijs gingen voeren, willen de meesten nu zo snel mogelijk af van dat online onderwijs. Het is mezelf de afgelopen maanden ook meer opgevallen dat de waaier aan mogelijkheden die ik ontving gedurende mijn middelbare schooltijd, vrij uniek was. Ik voel me dus erg terecht geprivilegieerd. Daarnaast hoor ik in mijn naaste omgeving een steeds luidere kreet van mensen die in het onderwijsveld staan of er vaak mee in contact komen. Ik sprak de afgelopen maanden met enkelen van hen en ze stelden me op een of andere manier allemaal dezelfde, retorische vraag: “Waar is het niveau van de leerlingen naartoe?” Leerkrachten zijn bezorgd om de kwaliteit van het onderwijs dat ze afleveren en vragen zich af of de hervormingen van het afgelopen decennium wel hun nut bewijzen. Hoewel het de bedoeling is om het algemeen niveau van opleiding naar boven te trekken in onze regio, blijkt nu – een pandemie verder – dat de educatieve kansen voor een alsmaar grotere groep jongeren in onze samenleving, krimpen. Op deze Internationale Dag van het Onderwijs houd ik ons onderwijsmodel tegen de lamp…
![[Open brief] Het hoger onderwijs – de kanttekening: corona-editie 2.0</a>](https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/6560979580073e68c8ea728d/1700829090829-BAXZATQMEV7IF5B5LD65/EMPTY-READ_Tekengebied+1.png)
[Open brief] Het hoger onderwijs – de kanttekening: corona-editie 2.0
Exact één jaar geleden kroop ik digitaal in de pen en zette ik mijn gedachten uiteen in een open brief. De feedback die ik op mijn tekst ontving was indrukwekkend. Ik kreeg veel steun, soms ook uit onverwachte hoek, medestudenten konden zich vinden in mijn standpunten, maar waar ik het meest op had gehoopt ontbrak: gehoor. “Ja, maar je bent slechts één van de vele studenten,” dat klopt. Toch was ook voor mij de maat…
[Open brief] Het hoger onderwijs — de kanttekening: corona-editie
Als eerstejaarsstudent zijnde wil ik vooral in het daglicht treden om aan te geven dat het eigenlijk niet sociaal aanvaardbaar zou mogen zijn. Dat wat er momenteel gebeurt. We hebben een minister die zijn kop enkel lijkt te breken over de middelbare en lagere scholen: hoe moet dat verder? Let op: ik probeer de positie van middelbare scholieren en leerkrachten niet te verheerlijken. Integendeel zelfs. Die laatsten moesten in een fractie van hun carrière hun hele standaard omgooien, online alternatieven uitwerken en vooral de leerlingen niet uit het oog verliezen, hoe abstract dat ook klinkt in deze bizarre tijd. Burgerinitiatieven schoten als paddenstoelen uit de grond om ook de sociaal kwetsbaardere leerlingen te voorzien van de nodige middelen. Of dat volledig gelukt is? Waarschijnlijk niet. Daar hoort u mij ook geen commentaar op geven. We doen allemaal ons best. Ook u, beste minister. Ik verwijt u helemaal niets. We kunnen namelijk niet al onze doelen perfect nastreven.
Over net iets minder dan een jaar is het zover: dan zal een groep jongeren een eigen tentoonstelling voorstellen met foto’s van eigen makelij. Een heel jaar lang hebben ze gewerkt aan hun skills, hun creativiteit en hun dromen. Dat jaar begon afgelopen zaterdag met de kick-off van Pic(k) Your Story in het centrum van Hasselt…